In der Unterrichtseinheit "Outdoor" lernen die Schülerinnen und Schüler wichtige Fähigkeiten für das Überleben und die Sicherheit in der Natur. Themen wie Orientierung, Verhalten bei Gewittern, Hüttenbau, Essen und Trinken in der Wildnis, draussen schlafen sowie Hilfe rufen und Erste Hilfe bei Verletzungen werden behandelt. Ziel ist es, praktische Kenntnisse zu vermitteln und das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu stärken.
RZG.1.4
Die Schülerinnen und Schüler können natürliche Ressourcen und Energieträger untersuchen.
RZG.4.1
Die Schülerinnen und Schüler können Orte lokalisieren.
RZG 4.4.1f
Die Schülerinnen und Schüler können Wetterprognosen lesen, Merkmale zu Wetterlagen einordnen und für die Planung eigener Vorhaben nutzen (z.B. Freizeit, Schulreise).
Ausserschulische Lernorte
Ausserschulische Lernorte sind Örtlichkeiten, die extra zum Lernen aufgesucht werden. Dazu gehören:
Standorte in der naturnahen Umwelt (z.B. im Wald, an Fliessgewässern, auf einer Wiese, am Weiher; botanische und zoologische Gärten, Sternwarten), in einer kulturgeprägten Umgebung (z.B. Äcker, Rebberge, archäologische Stätten) oder in der gebauten Umwelt (z.B. in der Stadt, bei historischen Bauten, in Kirchen);